Siempre será poco lo que se insista en este punto. El estudio como una tarea permanente, tanto individual como colectiva, debe ser estimulado por todos los medios posibles en todos los niveles de nuestra organización. En realidad, si analizamos tanto la experiencia nacional como internacional, los trabajadores hemos pagado un precio muy alto por subestimar el estudio metódico y consecuente de la teoría revolucionaria, que no es otra cosa que, el resumen histórico general de nuestras propias luchas por transformar la sociedad dividida en clases antagónicas, en una sociedad sin explotados ni explotadores.

 

En este terreno la exaltación del practicismo y de lo inmediato, en muchos casos, está vinculado al rechazo hacia lo intelectual, entendido como los que hablan pero no hacen, actitud que indudablemente existe entre no pocos intelectuales de izquierda. Pero cuando estas posiciones son propagandizadas, curiosamente por intelectuales, en especial por aquellos provenientes de las corrientes del nacionalismo popular, estamos en presencia de una de las tantas manifestaciones de la lucha de clases. En este caso, se trata de apartar a los obreros del estudio metódico de los problemas políticos, económicos, históricos y filosóficos que son el reflejo ideológico de dichas luchas, para introducir las ideas de la conciliación de clases y la unidad nacional. Esta manera sutil de propagandizar la ignorancia, de mantener  apartados a los trabajadores de la ciencia social revolucionaria, mientras ellos se dedican a construir y difundir la suya, no a dejado de penetrar en ciertos sectores de la militancia, que no comprenden que el practicismo es la otra cara del economicismo y del sindicalismo, de la lucha por el aumento de los salarios y mejoras en las condiciones de trabajo en los marcos del sistema y no contra el sistema.

Sin teoría revolucionaria, no hay práctica revolucionaria. Esta verdad debería ser gravada a fuego. Y el único lugar en donde los trabajadores pueden acceder al conocimiento y a la elaboración de dicha teoría es en las organizaciones revolucionarias, en tanto que estas, sintetizan y articulan la teoría con la práctica transformadora de las masas. Nuestro Destacamento, al poner en manos de los compañeros el primero de los tres cuadernillos de Formación, indudablemente da un paso adelante en esta dirección. Ahora se trata de poner en marcha en cada célula el estudio de los mismos, con la intención de que el debate colectivo estimule el estudio individual de cada compañero. Seguramente la experiencia que recojamos  nos ayudará a ir mejorándolos con el tiempo, hasta  alcanzar tanto en contenido y forma, los resultados más satisfactorios para nuestra propia formación.